Scénarios de saefguarding
Exemples de scénarios de safeguarding : problèmes et préoccupations
Découvrez quoi faire lorsque vous êtes confronté à des problèmes de safeguarding.
Situation
Un entraîneur insiste régulièrement pour entraîner seul un athlète de 14 en dehors des entraînements collectifs, lorsque le reste du groupe est déjà parti.
Pourquoi cela peut poser problème
Les situations en tête-à-tête peuvent créer des risques en matière de safeguarding ainsi qu’un déséquilibre de pouvoir entre l’entraîneur et le jeune athlète.
Que devrait-il se passer
- Veiller, dans la mesure du possible, à ce que les entraînements aient lieu dans des environnements ouverts et observables
- Respecter, dans la mesure du possible, la règle des deux adultes présents pour un entraînement au sein du club
- Signaler, dans la mesure du possible, toute inquiétude au responsable safeguarding
Situation
Un entraîneur propose de ramener régulièrement un jeune athlète seul chez lui après l’entraînement, plusieurs fois par semaine.
Pourquoi cela peut poser problème
Un transport régulier sans supervision peut créer une relation de dépendance et entraîner des frontières relationnelles floues.
Que devrait-il se passer
- Respecter la politique de transport du club, s’il en existe une ; à défaut, se renseigner auprès du club sur les bonnes pratiques à suivre.
- Informer les parents et le club
- Éviter les transports répétés en tête-à-tête sans supervision
Situation
Un entraîneur envoie régulièrement des messages privés à un athlète tard le soir via Instagram.
Pourquoi cela peut poser problème
Les communications privées numériques entre un entraîneur et un mineur peuvent entraîner des situations de grooming ou des violations de limites professionnelles.
Que devrait-il se passer
- Sensibiliser les athlètes : ce comportement n’est pas acceptable et doit être interdit par des règles claires du club ou de la fédération.
- Utiliser les canaux de communication officiels
- Éviter les messages privés avec des mineurs
- Signaler les préoccupations si le comportement persiste
Situation
Plusieurs athlètes se plaignent que les réunions d’équipe se déroulent dans une langue que certains ne comprennent pas.
Pourquoi cela peut poser problème
Les barrières linguistiques peuvent entraîner exclusion, incompréhensions ou vulnérabilité.
Que devrait-il se passer
- Garantir une communication inclusive
- Prévoir une traduction si nécessaire
Situation
Dans une petite fédération sportive, un membre du comité directeur est également entraîneur d’un club. Lors de décisions concernant la sélection d’athlètes ou l’attribution de ressources, il participe aux discussions et aux votes.
Pourquoi cela peut poser problème
Dans des structures sportives de petite taille, les rôles peuvent facilement se chevaucher. Cela peut créer des conflits d’intérêts, réels ou perçus, et remettre en question l’équité des décisions.
Que devrait-il se passer
- Déclarer tout conflit d’intérêts potentiel
- Se retirer des discussions ou décisions concernées
- Suivre les règles de gouvernance et d’intégrité de la fédération
Situation
Un club recrute un entraîneur bénévole venant de l’étranger pour travailler régulièrement avec des mineurs, sans demander de documents relatifs à ses antécédents dans son pays d’origine.
Pourquoi cela peut poser problème
L’absence de vérification des antécédents dans le pays d’origine peut exposer les jeunes athlètes à des risques évitables et compromettre les mesures de protection, notamment si des informations pertinentes ne sont pas accessibles au niveau national.
Que devrait-il se passer
- Effectuer, dans la mesure du possible, une vérification des antécédents judiciaires, y compris dans le pays d’origine lorsque la personne vient de l’étranger
- Demander des documents officiels attestant des antécédents (ex. casier judiciaire ou équivalent)
- Mettre en place des procédures de recrutement sûres et adaptées aux profils internationaux
- Informer les bénévoles et entraîneurs des exigences en matière de safeguarding
Situation
Un jeune athlète se plaint de douleurs mais se sent obligé de continuer à s’entraîner parce qu’une compétition importante approche et que son entraîneur insiste pour qu’il participe.
Pourquoi cela peut poser problème
La pression pour s’entraîner ou concourir malgré une blessure peut compromettre la santé physique et mentale de l’athlète.
Que devrait-il se passer
- Encourager les athlètes à signaler toute blessure ou douleur
- Prioriser la santé et le bien-être de l’athlète
- Consulter des professionnels de santé si nécessaire
Situation
Un athlète est régulièrement moqué par certains membres de l’équipe en raison de ses performances ou de son origine. Les entraîneurs considèrent cela comme des « plaisanteries entre coéquipiers ».
Pourquoi cela peut poser problème
Ce type de comportement peut constituer une forme de harcèlement ou d’intimidation, qui peut avoir des conséquences sur la confiance, la motivation et le bien-être de l’athlète.
Que devrait-il se passer
- Promouvoir un environnement d’équipe respectueux et inclusif
- Intervenir rapidement en cas de comportements inappropriés
- Sensibiliser les équipes aux valeurs de respect et de fair-play
Situation
Un entraîneur venant d’un autre pays rejoint un club au Luxembourg. Certaines pratiques qu’il considère normales dans son pays (contacts physiques, communication directe avec les mineurs, entraînements individuels) ne correspondent pas aux règles de safeguarding du club.
Pourquoi cela peut poser problème
Les différences culturelles ou réglementaires peuvent entraîner des malentendus concernant les limites professionnelles et les pratiques acceptables.
Que devrait-il se passer
- Informer tous les entraîneurs des politiques de safeguarding du club
- Proposer une formation ou un briefing sur les règles locales
- Encourager le dialogue pour clarifier les attentes et responsabilités
- Prendre les mesures/sanctions appropriées contre les personnes coupables de harcèlement
